Men det här decenniet tror jag, det visar tecken på en riktig, spännande, renässans. Oavsett om det är i massivt öppna online-kurser som Khan Academy och MITs OCW eller edX, eller olika applikationer för tablet och smartphone som berikar fältet ser vi allvarliga höghastighetsåtgärder.
$config[code] not foundJag har skrivit en hel del om EduTech nyligen. Idag vill jag presentera dig för en start som har börjat visa bra dragkraft. De mest framgångsrika idéerna förekommer ofta av personliga behov och erfarenheter.
I den här historien följer vi resan av en student vars upptäckt av sin egen elituniversitetets resurser motiverade honom att göra dem tillgängliga i större utsträckning.
Aurus Network
Piyush Aggarwal började sin akademiska karriär i Indien, inom teknik med fokus i datavetenskap. Genom en kombination av industriprojekt och sommarutbildningar skiftades Piyush fokus från akademiker till ett intresse för hur tekniskt innovation kan tillämpas för att lösa verkliga problem.
I denna anda kom Piyush till USA för att fortsätta sin examen vid Stanford University. Där upprepade han ett välbekant mönster att bli alltför involverad i sin forskning snarare än att gå i klasser. Lyckligtvis för Piyush gjorde Stanford klasser tillgängliga online genom att erbjuda videoinspelningar av varje föreläsning, som han såg för att studera för slutliga tentor. Men snart såg Piyush varje föreläsningsvideo, så att hans tid i klassrummet kunde vara inriktad på att lära sig nytt material eller diskutera med sina kamrater.
Inriktad på begreppet onlineutbildning, undersökte Piyush ytterligare och fann att Stanford spenderade stora resurser för att driva programmet. För andra amerikanska baserade skolor, liksom de i tillväxtländerna, var det inte logistiskt eller ekonomiskt genomförbart att tillhandahålla jämförbara material. Men marknaden var där. Piyush upptäckte att Indien i synnerhet led av brist på kvalitetslärare och körde en stark längtan bland den indiska studentkroppen för att hitta kunskap på andra håll.
Det som började som en idé för en föreläsningsprogramvara ökar i Bangalore-baserade Aurus Network.
En molnbaserad plattform som möjliggör bildskapande, hantering och distribution av video. Lösningen gör det möjligt för alla utbildningsinstitut att erbjuda online-program, lokalt eller långdistans, utan att spendera dyrt ekonomiskt eller mänskligt kapital. Aurus system bygger på scheman som tillhandahålls av klassadministratörer, automatiskt initierar och avslutar inspelningar och publicerar live.
Piyush har också införlivat flera funktioner för att göra lösningen så flexibel som möjligt. Aurus Network kan leverera levande strömmar vid låga bandbredd med tvåvägs interaktioner. Anpassad spårteknik för presentatörer eliminerar behovet av kameraoperatörer. Aurus erbjuds både i ett molnbaserat och på-campus-installationsalternativ, och prissättningen är fastställd i lönegrad eller betalande per elevmodeller.
Aurus Network startades upp till 2011, när företag från cirka 20 indiska utbildningsinstitut gav $ 150 000 i årsomsättningen. För att kunna skala ytterligare tog de dock upp en finansieringsrunda via Indian Angels Network 2012. Piyush utvidgade också sin rådgivande styrelse till att omfatta kända chefer Sharad Sharma, tidigare av Yahoo India R & D, och Ajai Chowdary, HCL, på hans rådgivande styrelse.
Aurus Network har sedan dess släppt 2010 inte stött på en stor konkurrens på marknaden. Samtidigt som konkurrenterna konkurrerar med videokonferensföretag är denna jämförelse oftast ett misstag av potentiella kunder, eftersom Aurus erbjudanden sträcker sig långt utöver direktkommunikation. Piyush delar att den största utmaningen har varit övertygande utbildare att anta denna nya undervisningssätt.
Aurus Nätverks framtid, Piyush hoppas, kommer att bibehålla fortsatt tillväxt såväl som geografisk expansion. Deras erbjudanden har redan vuxit långt bortom Piyushs ursprungliga idé i Stanford klassrum. Idag omfattar målmarknaden testprep som ett viktigt tidigt adaptersegment, och framtida möjligheter kan omfatta företagsutbildning. Företaget arbetar för närvarande med partnerskap med liknande teknik inom branschen, särskilt leverantörer av Learning Management Solution.
Piyush tillhör en hel generation av Edutech-entreprenörer som ser att online-lärande till överkomliga prispunkter kommer att dramatiskt förbättra världens lärande kvot.
Denna demokratisering av utbildning på teknikens vingar fortsätter att driva oss framåt under den återstående delen av detta årtionde.
Kom 2020, jag förväntar mig fullt ut att utbildningsområdet har förändrats utan erkännande.
2020 Foto via Shutterstock
4 kommentarer ▼
