På ytan verkar åtminstone journalister och kvalitativa forskare ha mycket gemensamt. Båda producerar beskrivande redogörelser för problem och händelser, som bygger på liknande metoder för insamling av information, som intervjuer och offentliga register. Trots deras likheter skiljer sig journalister och kvalitativa forskare på betydande sätt, särskilt det övergripande syftet med deras respektive arbete.
$config[code] not foundProblem och händelser
Journalister och kvalitativa forskare fokuserar både på att observera och kränka frågor, händelser och fenomen världen över, oavsett om de är politiska, näringsliv, konster eller andra delar av livet. Journalister, närmar sig händelser med tonvikt på nyhetssändare, rapporterar dessa händelser till tittare och läsare. Nyhetsvärda händelser inkluderar allmänt bekanta personer och platser, ovanliga händelser och problem som påverkar mycket av samhället. Exempel på nyhetsvärda händelser inkluderar 11 september 2001, terroristattacker. 2008 års finanskris och presidentval. I motsats till journalister är kvalitativ forskning mindre händelsesdriven. I stället för att undersöka en specifik terroristattack eller presidentval kan kvalitativa forskare analysera offentliga svar på terrorattacker eller väljareperspektiv på presidentkandidater.
Beskrivning kontra analys
Journalister samlar information för att beskriva en betydande händelse och presentera den på ett sätt som berättar en historia till publiken, beskriver vad som hände och vem var inblandad. Kvalitativ forskning, med tonvikt på att samla in icke-kvalificerbara data, är också beskrivande men riktad mot att analysera ett fenomen i stället för att ge en berättelse om händelser. Narrativ är ett element i kvalitativ forskning, men forskare använder berättande information som data, jämförande konton för att avslöja mönster i beteenden, övertygelser och attityder hos forskningsämnen.
Dagens video
Bragt till dig av Sapling Brought to you by SaplingTidsram
Den tidsram där journalister och kvalitativa forskare arbetar är en annan viktig faktor. Eftersom nyheter sker dagligen, arbetar journalister under snäva tidsfrister, och ofta behöver man göra en färdig historia inom en dag eller två. State University of New York på Stony Brook konstaterar att detta innebär att journalister ofta rapporterar med mindre bevis än kvalitativa forskare. Däremot fördjupar kvalitativa forskare sig ofta i fältforskning i månader eller till och med år, samlar in data genom intervjuer, dokument och observation och analyserar sedan informationen, vilket ofta leder till ytterligare datainsamling.
Teoretisk grund
Till skillnad från journalister har kvalitativ forskning en teoretisk grund. Forskare inom utbildning, samhällsvetenskap och andra discipliner grundar sitt arbete på en teoretisk grund, i hopp om att utöka kunskapens kropp. State University of New York på Stony Brook påpekar att journalisters arbete inte har denna teoretiska grundning och fokuserar mer på att sälja tidningar eller locka tittare. Detta begränsar ibland vad journalister kan säga i sina nyhetsrapporter.
