Kursledare övervakar ett brett spektrum av utbildningsaspekter i ett skoldistrikt. De ser till att distriktets läroplan uppfyller utbildnings förväntningar och standarder. skolor använder lämpliga läroböcker; och lärare har färdigheter att leverera högkvalitativ instruktion till studenter. Kursledare arbetar i privata grundskolor och vid högskolor och universitet. Denna karriär är idealisk för lärare med stor yrkeserfarenhet och avancerade akademiska kvalifikationer.
$config[code] not foundAnvända färdigheterna
Utmärkt ledarskaps- och planeringsförmåga är avgörande för framgången för kursledare. De måste leda och styra ett team av läroplaner specialister, och samordna läroplan granskningsprogram i många skolor. Kursledare använder analytiska färdigheter för att utvärdera programmens effektivitet och identifiera svagheter och problemlösningsförmåga för att göra justeringar. De måste ha bra kommunikations- och interpersonella färdigheter för att arbeta med olika yrkesverksamma, till exempel statens superintendent för utbildning, och arbeta tillsammans med föräldrar och samhället.
Ger ledarskap
Det primära ansvaret för en kursledare är att leda genomförandet och utvärderingen av läroplanen. Hon kan börja med att arbeta med andra administratörer för att utveckla distriktets instruktionspolicyer och riktlinjer, vilka skolor måste följa. Till exempel, när distriktet investerar i datorer för att förbättra undervisning och lärande, utarbetar läroplaneraren de policyer som styr deras integration. Regissören arbetar också med läroplanspecialister för att kontinuerligt granska distriktets läroplan och se till att den är relevant och aktuell.
Dagens video
Bragt till dig av Sapling Brought to you by SaplingStödjande lärare
Bortsett från läroplanutvärdering organiserar curriculum direktörer utbildning för lärare, som måste hålla sig uppdaterad om undervisningsstrategier och tekniker. De övervakar också programbudgetarna. svara på offentliga förfrågningar om distriktets läroplan arrangera möten med skolans chefer och biträdande chefer för att diskutera frågor som berör skolor; och sammanställa rapporter för superintendenter. Även om kursledare som arbetar i högskolor och universitet har liknande funktioner, fokuserar de ofta på ett specifikt ämne, till exempel teknik, lag eller verksamhet.
Kommer dit
För att bli kursledare i ett skoldistrikt måste du ha minst en kandidatexamen i utbildningsadministration, utbildningspolitik och ledning eller ett nära relaterat område. Eftersom distrikt ofta föredrar proffs med minst fem års arbetslivserfarenhet börjar de flesta läroplanledare som lärare och jobba upp. Högskolor och universitet hyr läroplanledare med minst en mastergrad på ett relaterat område. Till exempel kommer ett universitet som anställer en läroplanledare för juridikfakulteten att betrakta sökande med minst en magisterexamen i juridik. Kurskandidater som bedriver förskottskvalifikationer, till exempel doktorsexamen i utbildningspolitiken, kan bli politiska forskare i statliga och federala utbildningsanstalter eller säkra höga administrativa positioner i högskolor, yrkesskolor och universitet.
