I vanliga och speciellt speciella klassrum är lärare av livsvikt viktigt för att ge utbildning som hjälper eleverna att hantera verkliga situationer. Exempel är att hjälpa eleverna att förstå hur man använder pengar, navigera i förhållande till förhållanden, inklusive att träffa, och hantera problem med familjemedlemmar. När man intervjuar för denna position bör det nämnas några specifika frågor om erfarenhet och undervisningsteknik relaterad till karriären.
$config[code] not foundUtbildning och certifiering
Enligt presidiet för arbetsstatistik krävs att alla 50 stater kräver specialundervisningslärare, som de som lär sig livsförmåga, för att få en viss grad av examen och licensiering. Vissa lärare fortsätter att studera på magister- eller doktorandnivå. Under intervjun borde du fråga den potentiella läraren om hennes akademiska erfarenhet. Fråga om större koncentration, betygsgenomsnitt på arbetsutbildning, praktik eller testresultat. Fråga också hur läraren planerar att tillämpa denna träning i klassrummet för livskvalifikationer. Du kan också fråga vad ledde kandidaten att fokusera sin utbildning på denna specifika position.
Specialundervisning
Lärarkompetenslärare behövs särskilt i specialundervisningen klassrum. Arbeta med specialutbildningsstuderande kräver ofta mer träning än undervisning i ett allmänt klassrum. Det är klokt att fråga den potentiella kandidaten om sin erfarenhet av att arbeta i ett specialutbildningsrum, efterskola, sjukhus eller annat vårdcenter. Eftersom specialutbildningslokaler ofta handlar om olika psykiska och psykiska problem, kanske du vill fråga om specifika exempel på förhållanden som han har erfarenhet av.
Dagens video
Bragt till dig av Sapling Brought to you by SaplingKarriärsmål
Fråga de potentiella kandidatfrågor som "Var ser du dig själv om fem år?" Det här är särskilt viktigt om läraren skriver ett kontrakt som håller henne med din institution för en tid. Andra frågor kan vara: "Hur planerar du att använda utbildning och erfarenhet som förvärvats vid denna position för framtida anställnings- eller karriärvägar?" Och "Varför är livskvalifikationer viktiga i klassrumsinställningen och hur skulle du visa denna betydelse för studenterna?"
Personliga och professionella avgöranden
Frågor om vad den potentiella läraren redan har uppnått kommer att hjälpa dig att få några insikter om hur förberedd han kan vara. Till exempel, om läraren någonsin har publicerats i en pedagogisk tidskrift, bidragit till en särskild studie eller organiserat ett efterskolans program för utmanade barn, kan han vara särskilt kvalificerad att arbeta för en institution. Om läraren någonsin varit en lärare för livskunskap eller är flytande på andra språk kan han kanske göra ett mer väl avrundat bidrag till en studerandes utbildning.
2016 Löneinformation för specialundervisningslärare
Specialpedagoger fick en median årslön på 57840 dollar år 2016, enligt U.S. Bureau of Labor Statistics. I den låga delen fick specialundervisningslärare en 25-procents lön på 46.080 dollar, vilket innebär att 75 procent tjänade mer än detta belopp. Den 75: e percentilen lön är $ 73.740, vilket betyder 25 procent tjäna mer. I 2016 var 439.300 personer anställda i USA som specialundervisningslärare.
