Projektledare har ansvaret för den allvarliga uppgiften att planera och övervaka genomförandet av affärsprojekt. Att lära sig de färdigheter som krävs för att vara en effektiv projektledare är inte lätt. Om du strävar efter att utbilda en framtida projektledare om hur du fullgör denna plikt, måste du inte bara berätta för den här personen vad du ska göra utan också ge henne praktikmöjligheter. Genom att göra så kan du se till att hon avslutar studien redo att hantera vilka projekt som helst som kan komma henne.
$config[code] not foundDefiniera ett "projekt" i affärsvillkor. Förklara för dina elever att ett "projekt" i affärsvillkor är en händelse eller en självständig aktivitet som måste fyllas i. Brainstorma en lista med projekt med dina elever, så att de kan tänka på några saker som kan kvalificera sig som projekt i affärssans, till exempel fundraisers, reklamkampanjer och produktlanseringar.
Ange de tre elementen i projektledning. Skriv de tre delarna av projektledning: 1. Tid, 2. Kostnad och 3. Kvalitet, i styrelsen. Berätta för eleverna att de lyckas hantera ett projekt, de måste tendera att vart och ett av dessa tre element.
Diskutera tidsbudgeting. Förklara för studenter att för att framgångsrikt hantera ett projekt måste de först budgetera sin tid för projektets slutförande. Låt eleverna utöva denna färdighet genom att berätta för dem att låtsas att de har ett test på tre dagar över 50 sidor i sin textbok. Be varje elev att skriva en förklaring av hur han skulle budgetera sin tid för att säkerställa att han framgångsrikt kan förbereda sig för detta test. Låt eleverna dela sin tidsbudgetning med varandra.
Övningskostnad budgeterar med dina elever. Bekanta dina elever med uppgiften att kostnadsbudgeta genom att dela upp dem och fråga dem att låtsas att de kastar ett bröllop. Ge varje duo en budget och be dem att undersöka de olika komponenterna som de skulle behöva kasta en lyckad bröllopshändelse. Uppmana varje grupp att skriva upp en budget för sitt planerade bröllop, förklara hur deras pengar skulle spenderas och hänvisa till de platser från vilka de samlade sina priser.
Engagera eleverna i en grupptankutvärdering. För att säkerställa en högkvalitativ slutprodukt måste projektledare ta ledningen för att utvärdera gruppidéer. Öva denna färdighet med dina elever genom att be dem att låtsas att de kastar en skolinvesterare. Lär eleverna att föreslå teman för denna händelse. Skriv varje föreslagna tema på tavlan, sedan flytta igenom dem, utvärdera var och en med dina elever.
Utarbeta ett projekt för eleverna att klara sig för att de ska kunna göra sina färdigheter till testet. Sluta din studie av projektledning genom att låta studenterna kombinera sina färdigheter och försöka hantera ett projekt. Be varje elev att komma med ett evenemang att organisera. En elev kan välja att planera en poesiläsning på ett kafé, en annan kan besluta att planera en dansshow där hennes dansteam visas. Låt eleverna gott om tid att ordna och sätta på sina händelser och be dem att skriva en rapport som beskriver de steg de tog för att hantera sina träningsprojekt.
