Under de senaste två decennierna har utbildningssektorn gått i snabb takt, särskilt inom utbildningstekniken.
För femton till tjugo år sedan var teknik i utbildning ett diskutabelt ämne. Alla hade sina egna åsikter om hur effekttekniken skulle ha på det sätt vi lärde oss. Det fanns givetvis både positiva och negativa samband med användningen av teknik inom utbildningen. Men gradvis, som tekniken blev omfamnad av utbildningsinstitutioner, började de som motstått sin ansökan uppskatta det.
$config[code] not foundDessa dagar är lärare och pedagogisk teknik sammanflätade. Ny teknik träffar marknaden varje dag och revolutionerar helt hur pedagogiken närmar sig skolorna. Idag finns hundratals verktyg som lärare kan använda för att ansluta sig till studenter, kommunicera med föräldrar, kollegor och administratörer. Som lärare är det tekniskt kunniga inte längre ett alternativ. Utbildning går framåt med teknik och när den yngre generationen anpassar sig, måste även lärare och föräldrar för att upprätthålla en stark, relevant samband.
Nedan är några av anledningarna till att en tekniskt kunnig lärare är ett måste idag.
Förbättrad effektivitet och effektivitet för studenter
Datanvändningen av lärare i utbildning växer. Till exempel används strömmande video och multimedia i allt högre grad av lärare i sin läroplan. Lärare uppmanas att förstå hur deras användningsvideo och multimedia påverkar nätverk och hur man kommunicerar dessa behov till IT-personal.
För att möta dessa behov kan bandbredden behöva ökas och virtuella lokala nätverk (VLAN) måste installeras snabbt. Och IT-personal måste kunna övervaka prestanda och hantera servicenivåer för lärare och studenter.
På samma sätt, som behov behöver växa, kan kostnaderna för att leverera IT växa. Skolområdena och utbildningsinstitutionerna flyttar till molnbaserade miljöer. Dessa möjliggör skalbara nätverk. Och molnet öppnar och breddar undervisningskapaciteten för lärare och lärandekapacitet för studenter, till exempel med att öppna mer distansutbildning. Genom molnet kan lärare samla arbete och resurser. Genom att spendera mindre tid, pengar och ansträngningar på IT, och genom att utnyttja molnresurserna kan utbildningsinstitutioner och lärare fokusera mer på studenter och skapa en bättre inlärningsmiljö.
Förbättrad lärande och lärare till studentanslutning
Många ungdomar bygger en social identitet på Internet. För att bättre förstå tankesättet som lärare måste du vara på sin hemtorka, använda samma teknik som de använder, få tillgång till sociala medier, lyssna på sin musik - förstå hur de lever genom att uppleva den. Du måste identifiera var de spenderar sin tid (favorit sociala nätverk Facebook, Twitter, Snapchat och YouTube kommer ihåg) och använda sin funktionalitet som ett sätt att inspirera undervisningsmetoder. På det här sättet kommer du att ha en ödmjukare vädjan till teknikinriktade studenter.
Till exempel använder många lärare ett omklädt klassrum - en övning där eleverna tittar på föreläsningsvideor som läxor, och diskussionen utförs på följande dag under klassen med lärarens vägledning. Detta tillvägagångssätt har följaktligen resulterat i bättre studentprestanda. Studenter har möjlighet att lära sig i sin takt och använda klasstiden för förtydligande och interaktion.
Online Cloud-samarbetsverktyg, t.ex. Google Drive, Dropbox och mer, låter elever och lärare dela anteckningar och uppdrag online, redigera dem i realtid och projekta dem på en skärm. Dessa verktyg eliminerar behovet av att vissa studenter går till ett klassrum, eftersom allt görs online från klassdiskussioner, till inlämning av uppdrag och betyg.
Förbättrad lärare-föräldrakommunikation
Det sätt på vilket lärare kommunicerar med föräldrar har också förändrats dramatiskt under det senaste decenniet. Långt borta är dagarna för telefonsamtal och röstmeddelanden. Det snabbaste sättet att nå en pedagog är via e-post. Betydelsen av rapportkort har till och med gett tekniken, eftersom betyg nu inmatas online av lärare och kan nås av föräldrar i realtid 24/7.
Föräldrar och studenter har nu också tillgång via Internet eller till och med appar i vissa fall till varje enskild klass, tardiness, frånvaro och mer. Appar som Edmodo tillåter föräldrar att logga in och se vad som händer.
Förbättrad lärare till lärarsamarbete
Det sätt på vilket lärare kommunicerar med varandra för att dela idéer och erbjuda stöd har också utvecklats med teknik. De kan nu dela videor, lektionsplaner och bilder direkt, samt diskutera sina idéer online när de går.
Lärarna kan också direkt kommunicera och ansluta med sina kollegor över hela världen, förfina sina lektionsplaner och hitta den senaste nya informationen om ett visst ämne för att ge sina elever bästa möjliga utbildning. Det finns till och med verktyg som lärarlärare som tillåter lärare att sälja sitt eget klassrumsmaterial och köpa högkvalitativa material från andra lärare.
Utbildare är nu skyldiga att göra en onlineportfölj för deras praktik, bland annat online-aktiviteter, för att få sina utbildningsnivåer. Vissa lärare går även tillbaka till skolan eller tar kompletterande kurser för att hålla sig till den ständigt föränderliga "industristandarden" för det moderna klassrummet och dess tekniskt krävande student.
Det är viktigt för lärare att vara öppen för nya sätt att göra saker. På nästan varje vecka blir ny teknik tillgänglig som helt kan förändra hur lärare arbetar och lär.
En bra lärare är en som håller ett ivrig intresse för ny teknik, i syfte att förbättra effektiviteten i sina undervisningsmetoder för att bättre nå sina elever.
Lärarbild via Shutterstock
2 kommentarer ▼
